Strona 1 z 1

re podsumowanie

PostWysłany: 06 Lis 2011, 20:00
przez leszek_j1
Moim zdaniem korzystanie z "wirtualnych laboratoriów" na laboratorium logistyczno-spedycyjnym w sposób znaczący wzbogaca zakres prowadzonych zajęć. Przede wszystkim uczeń ma możliwość korzystania z profesjonalnego oprogramowania, jakim jest iScala, które stosują firmy logistyczne w praktyce. Do tej pory praktycznie żadna szkoła nie dysponowała żadnym programem klasy ERP który byłby wykorzystywany na zajęciach jako kompleksowe narzędzie. Wprawdzie program jest mocno rozbudowany, na pierwszych zajęciach z programem młodzież ma problemy z jego obsługą ale po kilku godzinach pracy proponowane ćwiczenia nie stwarzają już żadnych problemów.